Российское общество «Знание» стало частью образовательной программы директоров по воспитанию ДФО во Всероссийском детском центре «Океан»

С 15 по 19 сентября 2025 года на базе Всероссийского детского центра «Океан» успешно прошёл первый поток программы повышения квалификации для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. 147 специалистов из Амурской области, Еврейской автономной области, Сахалинской области, Приморского и Хабаровского краёв собрались в ВДЦ «Океан». Образовательный интенсив подготовили 20 ведущих просветителей, спикеров и экспертов сферы образования.

Участники программы повышения квалификации встретились с Алиной Зайцевой, директором филиала Российского общества «Знание» в Приморском крае. Она рассказала о проектах и программах просветительской организации в сфере воспитательной работы, профориентации и культурно-образовательных инициатив.

Помимо этого, Алина Зайцева презентовала проект «Чтецкие программы», который даст возможность 200 самым активным кураторам пройти обучение в Центре знаний «Машук» в феврале 2026 года:

«Мы живём в уникальное время — время, когда информация становится главной ценностью, а умение работать с ней — ключевым навыком. И как никогда актуальными и своевременными становятся проекты Российского общества «Знание», которые не просто возвращают нас к истокам, а возрождают традиции, например чтения. В наших с вами силах создать такую школу, где литературный клуб — это не кружок по интересам, а настоящий творческий хаб, место притяжения самых ярких и мыслящих ребят. Место, где рождаются дискуссии, где спорят о героях Достоевского и Толстого так же горячо, как о новом фильме, где открытые чтецкие вечера с участием известных писателей, журналистов, деятелей культуры становятся долгожданным событием для всего региона, а библиотекари — проводниками в мир знаний».

Лектор Общества «Знание», кандидат политических наук, педагог-психолог Антон Емельянов провёл лекцию, направленную на повышение навыков взаимодействия педагогов с ключевыми аудиториями: детьми, родителями и органами власти:

«Современный педагог — это не просто передатчик знаний. Это центральное связующее звено, живой проводник между тремя мощнейшими институтами: школой, семьёй и государством. И от того, насколько качественно работает это звено, зависит абсолютно всё. Ведь именно через разговор решается: заинтересуется ли ученик предметом, почувствует ли родитель, что он — наш партнёр, и насколько общество в итоге будет уверено, что система образования работает ради общего блага».

Главной ценностью беседы стали рекомендации по работе со всеми целевыми аудиториями. Эксперт рекомендовал использовать при общении с ребёнком технику «Я-сообщений», которая позволяет выражать чувства без обвинений, и стратегию мотивации, где детское «нет» рассматривается не как отказ, а как просьба найти индивидуальный подход.

Диалог с родителями, по словам Антона Емельянова, должен перейти из формата конфронтации к партнёрству. Были представлены эффективные методы ответа на жалобы, включая признание чувств родителей и совместный поиск решений. Особое внимание Емельянов уделил коммуникации с органами власти, рассказав о важности использования конкретных данных, официального, но живого языка, а также техник аргументации для преодоления возражений.

Лекция также охватила аспекты невербальной коммуникации, эмоционального интеллекта и активного слушания как фундамента для выстраивания доверия.

В завершение встречи Антон Емельянов поделился авторской методикой – «техникой владивостокского моста» – перехода от конфликта к сотрудничеству через признание чувств оппонента, нахождение общего знаменателя и предложение совместного шага вперёд.

Директор Всероссийского детского центра «Океан» Наталья Соловей подчеркнула важность участия специалистов Общества «Знание» в образовательных программах центра:

«Мы высоко оцениваем вклад Российского общества «Знание» в образовательные программы, которые реализует Всероссийский детский центр «Океан».

Важно отметить, что специалисты общества не только помогают педагогам находить новые инструменты воспитательной работы, но и непосредственно проводят занятия для океанцев, делая образовательный процесс ярким и современным. Благодаря их участию программы Центра становятся более содержательными, практикоориентированными и соответствующими тем задачам, которые Министерство просвещения Российской Федерации ставит перед системой воспитания и дополнительного образования ».