На территории ВДЦ «Океан» 8 июля прошло крупное спортивное событие, знаменующее окончание VII смены – «Океанские гонки». Ребята из всех дружин проверили свои навыки и прошли несколько серьёзных этапов, каждый из которых был направлен на развитие стойкости, выносливости, смекалки и умения быстро принимать решения. Первое место заняла дружина-флотилия «Парус», на вторую ступень пьедестала поднялась «Бригантина», а на третью – дружина «Тигрёнок».

Каждую дружину представляла отдельная команда, состоящая из 10 человек. Участники разделили между собой все испытания: один ребёнок проходил доверенный ему этап и передавал эстафету следующему. Правила просты: для победы команде нужно было быстрее всех закрыть все станции и финишировать первой.

Испытания представляли самые разные физические нагрузки: бег, скольжение на роликах, гонки на велосипедах, силовые упражнения. Не обошлось и без препятствий, в которых участникам требовалось проявить сообразительность и разгадать ребус на спортивную тематику. Начиная с первого этапа, океанцы с рвением устремились вперёд. 

«Для детей все задания важны. Потому что на каждом из них развиваются интеллектуальные и физические качества ребёнка. Была, например, станция с ребусами, где нужно было чуть-чуть подумать, чтобы угадать. Поэтому на гонках ребята развиваются многостороннее. А ещё, я думаю, им самим это было интересно. Кто-то на роликах покатался, кто-то на велосипеде, кто-то что-то потягал», – отмечает Марина Будникова, инструктор по физической культуре.

«Я стояла на последнем этапе с перекатом шины и бегом на 200 метров. Игра была очень интересной, мне всё понравилось. Наша команда шла последней на первом этапе, а на завершающем вырвалась вперёд. Больше всего запомнился этот спортивный дух, когда тебя поддерживает лагерь. Ты бежишь, прибегаешь к финишной черте, и все кидаются тебя обнимать, радуются победе. Словами не передать эти чувства. Очень здорово», – описала свои эмоции после гонок Анастасия Захавайло (Новосибирская область).

Океанцев поддерживали болельщики. Расположившись на спортивных трибунах вдоль побережья, ребята внимательно и азартно следили за гонками, подбадривая игроков.

«Всё было замечательно. Когда я увидел, как наши спортсмены после первого этапа оказались на последнем месте, у меня грудь сдавило от волнения. Думал, что-то уже идёт не так. Но потом, когда я увидел, с каким разрывом мы победили, меня просто переполняли эмоции радости и счастья», – поделился впечатлениями Эмиль Эфендиев (Пермский край). «Океанские гонки» стали ярким завершением смены и показали, что все ребята в ВДЦ исправно соблюдают спортивный девиз: «Быстрее! Выше! Сильнее!»

Больше фотографий смотрите по ссылке.

8 июля во Всероссийском детском центре «Океан» состоялось празднование Дня семьи, любви и верности. В тематических мероприятиях приняли участие почти 1200 детей из разных регионов России и 13 стран мира. Они смогли окунуться в атмосферу семейных ценностей через различные творческие и познавательные активности. 

Центральным событием дня стало коллективное творческое дело «Загляните в семейный альбом», прошедшее у участников программы «Время юных героев» в Центре воспитательных технологий «Маяк». В ходе мероприятия участники с особым трепетом делились историями своих семей, демонстрировали детские фотографии и семейные видео. «Я показывала фотографии с празднования Нового года. Тут мне было 13 лет, и мы нарядились с папой в Деда Мороза и Снегурочку и пошли поздравлять соседей и тех, кто был на улице. Мама специально за месяц до праздника сшила мне красивый костюм из своей старой куртки и подготовила маленькие подарочки, которые мы давали за стишок всем соседям и тем, кого встречали на улице», – поделилась Юлия Меркушева (Приморский край). 

Не менее значимым мероприятием стала акция «Ромашка», в рамках которой дети вместе с вожатыми создавали символ праздника – бумажные ромашки. Эти цветы стали не только украшением вечернего мероприятия, но и особым знаком внимания, который ребята дарили друг другу, педагогам и вожатым. «Сначала я просто делал цветок, но потом обратил внимание, что все его делают по-разному – не просто вырезали и рисовали серединку. Девочки использовали блёстки, ленточки, раскрашивали лепестки. Все вложили в свои работы столько тепла, что я решил сохранить свою работу и подарить маме. Пусть знает, как я по ней скучаю», – рассказал Максим Бегунков (Забайкальский край). 

Кульминацией праздника стал тематический вечер на амфитеатре ВДЦ «Океан», на котором прозвучали песни и стихи о семье, был исполнен гимн семьи. Особые эмоции у участников вызвала акция «Спасибо моей семье, родителям», которую провели в преддверии праздника. Ребята на отрядах записали видеообращения с тёплыми словами благодарности своим близким, которые потом показали на большом экране амфитеатра. «Это было трогательно! Обязательно обниму маму и папу, когда вернусь домой! Такие эмоции переполняли, что пришло понимание, насколько же я скучаю по ним», – поделилась Алина Замоложная (г. Москва). 

День семьи, любви и верности во Всероссийском детском центре «Океан» стал по-настоящему тёплым и душевным праздником, объединившим ребят из разных уголков России и мира. Через творческие мастер-классы, трогательные истории и совместные акции участники смогли прочувствовать важность семейных ценностей, выразить благодарность своим близким и создать атмосферу взаимной поддержки. Этот день в «Океане» стал ещё одним подтверждением, что семья – это главная опора в жизни, источник любви и вдохновения.

Больше фотографий смотрите по ссылке.

На протяжении VII смены участники программы «Морской старт» обучались основам мореплавания на курсе «Морская академия». Во вторник, 8 июля, им удалось продемонстрировать полученные знания на итоговой аттестации. На мероприятии проверили, как ребята освоили семафор, такелажное дело, азбуку Морзе и навыки швартовки. 

Проходила аттестация в пространстве Морского комплекса. Специалисты проверили, как дети научились вязать морские узлы и пришвартовываться к берегу. Экзамен по семафорной азбуке ребята проходили парами: одному нужно было корректно показать заранее выданный список букв, а другому – распознать их. Азбуку Морзе же проходили группами, расшифровывая сообщение от вожатого вместе с товарищами.

Милана Бомбосова (г. Москва) рассказала медиацентру: «На экзамене по азбуке Морзе нам раздали планшеты, на которые мы записывали передаваемое сообщение, а в семафоре мы в паре передавали друг другу сигналы флажками, потом менялись. Я сдала достаточно хорошо, только в конце не угадала пару букв! В выброске я, к сожалению, оказалась не сильна. Думаю, эти навыки мне пригодятся, потому что учиться новому всегда полезно. Смена мне очень понравилась, я нашла себе много друзей! У меня классный экипаж!»

Татьяна Фёдорова (Приморский край) поделилась с медиацентром: «У меня проверили, как я знаю выброску и морские узлы! Я прошла хорошо: завязала и рифовый узел, и прямой и шкотовый… Жду азбуку Морзе теперь. Всему новому мне понравилось учиться, было очень интересно и увлекательно. Думаю, в будущем я ещё буду заниматься морским делом. Тем, кто только приедет в "Океан", я хочу пожелать хороших эмоций, ярких солнечных дней и частых купаний в море!»

Аттестация прошла успешно: ребята, доказавшие знания на деле, были рады похвастаться своими достижениями, а те, кто своим результатом не был удовлетворён, узнали, что им есть куда расти. Мероприятие стало хорошим завершением смены для всех океанцев – дальше их ждёт торжественная церемония награждения. Желаем удачи и дальнейших успехов, друзья!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В завершение морской практики в ВДЦ «Океан» прошла захватывающая регата. Юные моряки соревновались на шлюпках ЯЛ-6 и швертботах «Оптимист», демонстрируя навыки, приобрётенные за время смены.

Как отметила Крючкова Регина (Московская область), тренировки по швертботам включали в себя изучение устройства лодки и отработку различных техник в море: «Сначала я переживала перед зачётом, но потом расслабилась, и у меня всё получилось!»

Федосеева Алиса (Воронежская область) рассказала о формате гонки: «Нас выпускали в море по одному. Нужно было как можно быстрее проплыть дистанцию, обогнуть буй и доплыть обратно». Алиса также подчеркнула, что этот опыт стал для неё интересной профориентацией: «Управление швертботом – это необычно, и я вряд ли смогла бы это сделать где-то ещё».

Курбаков Евгений (Воронежская область) добавил: «Мы тренировались с замечательными педагогами, и это приносило огромное удовольствие. В итоге у нас получилась сплочённая команда, с которой мы успешно выступили на соревнованиях». Евгений с нетерпением ждёт оглашения результатов на церемонии награждения.

Григорий Марченко, старший педагог Детского морского центра, отметил, что дети усердно готовились к соревнованиям на протяжении всей смены: «Дистанция небольшая – 800 метров, ведь это непрофессиональные гонки. Ребята сами выбирали членов команды для итогового зачёта».

Регата стала ярким завершением морской практики и продемонстрировала стремление, сплочённость и талант юных моряков «Океана».

Больше фотографий смотрите по ссылке.

В рамках программы «Мир открытий» в ВДЦ «Океан» для ребят провели День Археолога. 150 юных географов из 14 государств встретились с экспертами сферы, познакомились с различными аспектами археологии, после чего смогли принять участие в фестивале настольных игр, сделанных своими руками.

Дети встретились с сотрудниками ДВО РАН, ДВФУ и представителями Русского Географического общества. Ребята узнали о принципах проведения раскопок, актуальных раскопках, проводящихся в крае, и древних технологиях изготовления керамических изделий. Также коснулись связи археологии с геологией и биологией.

Розалия Хабибуллина (Республика Башкортостан) рассказала медицентру: «Мы узнали от Максима Руденко, что камни бывают твёрдые, мягкие и зернистые. Смогли рассмотреть их ближе. Также нам рассказали о том, как камни служили орудиями труда, об основных методах их изучения. Оказывается, на территории детского центра "Океан" совсем недавно проходили настоящие раскопки!»

Евгения Крюкова (Нижегородская область) поделилась с медиацентром: «Из рассказа Евгения Никитина мы узнали, что прямо на Стеклянухинском городище развёрнута экспозиция с артефактами и фотографиями работ, которые были обнаружены в предыдущие годы. Каждый посетитель может прогуляться по дорожкам городища и больше узнать об истории этого места».

Завершилось же мероприятие фестивалем настольных игр, которые участники программы придумали и сделали сами. В их число вошли викторины, вариации уже знаменитых игр в тематике археологии, а также приключения и игры-стратегии.

Встречи с экспертами дали детям много пищи для ума. Многие поделились желанием сильнее окунуться в сферу археологии по окончании смены. Мы можем лишь пожелать в этом удачи юным географам: живите, творите, мечтайте, друзья!

Большле фотографий смотрите по ссылке.

В ВДЦ «Океан» участники программы «Морской старт» продемонстрировали свои инженерные навыки, запустив модели ракет, созданные с использованием программы Open Rocket. Запуск ракет с воды «Гагаринские "птенцы"» прошёл в детском центре во вторник, 8 июля. Елена Ольховская, руководитель ракетостроительного кружка НИИ механики МГУ, отметила: «Мы используем покупные двигатели RD-1 на карамельном топливе.

Для стабильности важен центр тяжести. Мы рассчитываем стабильность в Open Rocket. Ребята моделируют ракету, задают параметры деталей, чтобы определить центр масс. Учатся работать с чертежами и инструментами. Важно, чтобы реальная модель соответствовала виртуальной, тогда можно говорить о стабильности. У ребят получилось, ракеты летели вертикально.

В телеметрии мы получаем данные о времени, высоте, ускорении и напряжении. Анализируя эти данные, можно понять физику полёта. Сейчас ребята обрабатывают результаты, которые повлияют на их оценки. Думаю, они расскажут обо всём позже. Возможно, на награждении объявят рекордную высоту. Пока слышала о 283 и 290 метрах. Посмотрим!» Также медиацентру удалось побеседовать с океанцами, конструировавшими ракеты.

Михаил Кириченко (Амурская область): «Сегодня запускаем ракету на твёрдом топливе с воды. Двухступенчатая: нижняя ступень – двигатель, затем пиротехнический заряд выталкивает верхний отсек, раскрывается парашют. Используем телеметрию, чтобы узнать высоту, скорость, параметры раскрытия парашюта. Материалы – пластик и картон. Ракету конструировали на занятиях, парашют шили отдельно. Знания точно пригодятся! Папа предложил поехать в Центр, нашёл в интернете "Морской старт", так я и оказался здесь, на ракетостроении».

Небылицына Александра (Еврейская автономная область): «Мы безумно счастливы, что ракета взлетела! Честно говоря, не верили, что получится. Были проблемы с платой, я сама паяла, возились с парашютом... Чего только не случалось! Но она полетела, и я просто прыгала от радости, когда увидела раскрывшийся парашют, над которым мы так долго работали. Конечно, интересно наблюдать за чужими успехами! Здорово, когда не только твоя ракета взлетает. Мы же все вместе работали, помогали друг другу. Это однозначно наш общий успех! Смена в "Океане" просто супер! Мне очень нравится!»

Ребята не только научились моделировать ракеты и рассчитывать их стабильность, но и столкнулись с реальными инженерными задачами, такими как подгонка деталей и учёт их веса. Особое внимание уделялось анализу телеметрии, позволяющей понять физику полёта и определить максимальную высоту, достигнутую ракетами. По предварительным данным, одна из ракет достигла высоты почти в 300 метров!

Поздравляем юных инженеров с успешным запуском ракет!

Больше фотографий смотрите по ссылке.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в расширенном заседании Совета Российского Союза ректоров. Он сообщил, что будет создана рабочая группа для проработки решения об установлении обязательного единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории для поступления на гуманитарные направления в вузы, а также рассказал о сроках подготовки Стратегии развития образования. Мероприятие прошло 8 июля в Фундаментальной библиотеке Московского государственного университета (МГУ) имени М.В. Ломоносова.

«22 июня Президент России провел встречу с авторами учебника по истории. На ней было озвучено предложение о введении обязательного ЕГЭ по истории для ряда специальностей в вузах. С Рособрнадзором мы в ближайшее время создадим совместную рабочую группу. Ее участниками станут представители Администрации Президента, депутаты Госдумы, ректоры вузов, представители научно-педагогической общественности. Мы разработаем окончательное решение по срокам и механизму введения обязательного ЕГЭ по истории», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России остановился в целом на итогах прошедшего учебного года. Он сообщил, что за последние 5 лет построено свыше 1 600 школ – на более, чем 300 больше заданного по поручению Президента России показателя.

Сформировано единое образовательное пространство, обновлены стандарты, утверждены единые программы по всем предметам. Под программы разрабатываются новые государственные учебники. Сергей Кравцов добавил, что совместно с Российской академией наук (РАН) ведется подготовка учебников по предметам естественно-научного цикла. Планируется, что единые учебники по всем предметам будут готовы к 2028 году.

Системно с 2024 года реализуется комплексный план по повышению качества естественно-научного образования. Министр просвещения рассказал, что растет число участников ЕГЭ в 2025 году по профильной математике, информатике, физике, химии, биологии.

За пять лет число участников всероссийской олимпиады школьников увеличилось на 2 млн и достигло 8 миллионов школьников. Это говорит о большом внимании к выявлению и развитию талантов в системе образования.

Глава Минпросвещения также отметил рост интереса выпускников к  среднему профессиональному образованию. За две недели подано порядка 450 тысяч заявлений, что на 200 больше прошлого года. Увеличилось внимание абитуриентов к поступлению в педвузы. В этом году на педагогические направления выделено более 75 тысяч мест, из них почти 38 тысяч мест – для подведомственных Минпросвещения педагогических университетов.

Сергей Кравцов сделал акцент на разработке Стратегии развития образования.

«Нам необходима Стратегия, закрепляющая принципы отечественной системы образования – суверенность, единство образовательного пространства, приоритет воспитательной работы. Мы провели большую работу, многие участвовали в разработке документа. Это комплексный документ, который охватывает все уровни образования, начиная с дошкольного и заканчивая вузовским образованием», – сказал Министр.

Ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий подчеркнул, что в июне аппаратом Российского Союза ректоров было организовано обсуждение доработанного варианта Стратегии. Региональные советы ректоров отмечают высокую актуальность разработки Стратегии в условиях современных вызовов, а также необходимость ее формирования в тесной связке с другими национальными документами стратегического характера.

«На наш взгляд, Стратегия развития образования должна опираться на лучшие традиции отечественного образования и позитивный опыт, накопленный за тридцать лет, и приоритеты научно-технологического развития страны; обеспечить формирование единого образовательного пространства; учитывать интересы всех сторон образовательного процесса – государства, работодателей, образовательных организаций, педагогов, родителей и самих обучающихся. Мы предложили закрепить ключевые принципы национальной системы образования – фундаментальность, междисциплинарность, практикоориентированность, гибкость», – отметил Виктор Садовничий.

Участие в расширенном заседании Российского Союза ректоров приняли заместитель Министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев, председатель Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, председатель Комитета Государственной Думы по молодежной политике Артем Метелев, президент Российской академии образования Ольга Васильева, члены Совета Российского Союза ректоров, президенты и полномочные представители университетов России, представители РАН. Российский Союз ректоров объединяет более 700 ректоров (руководителей), президентов образовательных организаций высшего образования Российской Федерации.

8 июля наша страна отмечает один из самых душевных и добрых праздников – День семьи, любви и верности. Этот день напоминает каждому из нас о ценности семьи, о заботе, которую мы дарим своим родным и близким, и о прочных связях, объединяющих поколения. Для воспитанников Всероссийского детского центра «Океан» в тематический день подготовлена насыщенная программа.

Символом праздника традиционно считается ромашка. Белый цвет лепестков символизирует чистоту, а жёлтая серединка цветка ассоциируется с огнём семейного очага. В рамках творческой акции «Ромашка» дети создадут поделки с символом праздника. Они смогут подарить их друзьям или принести с собой на вечернее мероприятие – в знак единства и дружбы.

Отряды на дружинах подготовят видеопоздравления «Семья всегда рядом». В праздничный день ребята отправят трогательные видеооткрытки своим семьям, чтобы напомнить: даже вдали от дома, мы всегда остаёмся рядом и готовы подарить частичку своего тепла самым любимым и близким людям.

Накануне праздника в библиотеке Центра для отрядов дружины «Бригантина» состоялась литературная игра «Семья на книжных страницах». Ребята отвечали на вопросы о книгах, в которых тема семьи занимает ключевое место: от классики мировой литературы до рассказов Владислава Крапивина. Вместе с вожатыми и сотрудниками библиотеки океанцы обсудили, как герои книг учат нас любить, понимать и беречь друг друга.

В киноконцертном зале пройдёт тематический вечер, посвящённый Дню семьи, любви и верности. Художественные номера – песни, стихотворения и танцевальные постановки – в творческой форме расскажут зрителям о важности семьи в жизни каждого человека. Концерт станет трогательным завершением праздника.

ВДЦ «Океан» с большим трепетом относится к теме семьи. Десятки семейных пар встретили друг друга именно здесь. В память об этом ежегодно 22 октября в Центре отмечают ещё один значимый праздник – День океанской семьи. Именно в этот день был заключён первый «океанский» союз.

Празднование Дня семьи, любви и верности в ВДЦ «Океан» находит своё яркое выражение в награждении супружеских пар медалями «За любовь и верность». В прошлому году медали были вручены десяти парам, которые смогли пройти испытание временем и сохранить крепкие отношения, прожив в браке более 25 лет. Пары, получившие награды, служат примером для воспитанников, демонстрируя на практике ценности взаимопонимания, поддержки и любви.

Мы поздравляем всех океанцев – и взрослых, и юных – с этим замечательным праздником! Пусть семья всегда будет надёжной опорой на жизненном пути. Желаем каждому заботиться о своих близких и сохранять в сердце любовь!

Видеоролик посвященный Дню семьи, любви и верности можно посмотреть по ссылке.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 7 июля принял участие в заседании Комитета Госдумы по просвещению. На мероприятии обсудили национальный доклад о реализации государственной политики в сфере образования, а также подготовку Стратегии развития образования.

«Хочу поблагодарить Комитет Госдумы по просвещению за совместную работу по актуальным направлениям в сфере образования. Вместе с коллегами утвердили важные решения, касающиеся образовательных программ. Отмечу, что сегодня в колледжи выпускники подали почти на 200 тысяч больше заявлений, чем за аналогичный период в прошлом году. Мы видим большой интерес к среднему профессиональному образованию, в том числе в тех регионах, которые вошли в эксперимент по упрощенной процедуре ОГЭ, – Москве, Санкт-Петербурге, Липецкой области. Чуть позже мы подведем его итоги, но уже сейчас можно говорить о правильности принятого решения, поддержанного Государственной Думой», – сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения отметил, что готовится Стратегия развития образования. Он выразил благодарность членам Комитета по просвещению за активное участие в подготовке документа.

Заместитель Министра просвещения РФ Ирина Шварцман представила результаты реализации государственной политики в сфере общего, среднего профессионального и соответствующего дополнительного профессионального образования, профобучения и дополнительного образования детей и взрослых за 2024 год.

По итогам года решена задача по обеспечению 100%-ной доступности дошкольного образования для детей от двух месяцев до семи лет в 83 регионах России. Создано более 266,5 тысячи мест в детских садах для детей до 3 лет, построен 31 детский сад на 4 430 мест для детей от 3 до 7 лет. Более 19 тысяч работников дошкольного образования прошли повышение квалификации. В сфере общего образования с превышением плановых показателей построены 1 644 школы на более чем 1 млн мест, что позволило ликвидировать третью смену. В 88 регионах проведены капитальный ремонт и оснащение 4 932 школьных зданий, включая 16 школ в воссоединенных субъектах. В сельской местности и малых городах работают около 20 тыс. центров «Точка роста». Обновлена материально-техническая база 900 школ для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Ирина Шварцман подчеркнула, что флагманом изменений в системе СПО стал федеральный проект «Профессионалитет». Его дальнейшее развитие продолжится в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Все основные мероприятия 2024 года сохранили преемственность. Также запланирован капитальный ремонт учебных корпусов и общежитий колледжей.

«В 79 регионах модернизировано 370 колледжей путем создания образовательно-производственных кластеров, включая три кластера в ДНР и два в ЛНР. В настоящее время «Профессионалитет» охватил 1 280 колледжей, где обучаются свыше 1,7 млн студентов и реализуется более 2,5 тыс. образовательных программ. К 2030 году проект распространится практически на все колледжи страны и более чем 4 тыс. предприятий. В 2024 году состоялся первый выпуск: 137,9 тыс. студентов колледжей — участников проекта завершили обучение. При этом 80,5% выпускников СПО по программам «Профессионалитета» были трудоустроены на первое рабочее место», — отметила Ирина Шварцман.

Замминистра просвещения РФ также обратила внимание, что Россия вошла в десятку ведущих стран по качеству общего образования и в пятерку стран мира – по результатам международных олимпиад школьников. С 2025 года также обеспечивается ежегодное участие российских школьников в восьми международных олимпиадах и проведение всероссийской олимпиады школьников.

В 2024 году особое внимание уделялось поддержке педагогических работников. Ирина Шварцман подчеркнула, что за период реализации нацпроекта «Образование» свою квалификацию повысили более 1,2 млн педагогов. С 2025 года на базе педагогических вузов ежегодно будут проходить обучение 35 тыс. учителей химии, биологии, математики, физики и информатики, а на базе педагогических технопарков «Кванториум» будут созданы педагогические кластеры. Отдельно замминистра просвещения РФ остановилась на реализации комплекса мер, направленных на популяризацию профессии учителя, повышение социальной значимости и престижа педагогического труда.

Кроме того, Ирина Шварцман затронула вопросы дополнительного образования детей, цифровизации образования, гражданско-патриотического воспитания и социальных мероприятий.

Также участникам заседания были представлены ключевые задачи на период с 2025 по 2030 год. В их числе разработка проекта Стратегии развития образования, которая объединит в себе цели, задачи развития всех уровней образования.

Сезон летних каникул во Всероссийском детском центре «Океан» неизменно ассоциируется с отдыхом на пляже и купанием в море. В Приморье установилась жаркая солнечная погода, а значит отряды дружин отправляются на оборудованный пляж бухты Емар. Здесь можно позагорать, поиграть в волейбол, попробовать себя в водных видах спорта и, конечно же, искупаться в Японском море!

Пляж ВДЦ «Океан» признан безопасным для купания детей. По результатам проверки мест массового отдыха на побережье Приморского края Межведомственной комиссией с участием Роспотребнадзора, Государственной инспекции по маломерным судам МЧС России и управления Министерства внутренних дел пляж Всероссийского детского центра «Океан» был признан соответствующим всем требованиям безопасности и включён в перечень разрешённых для купания зон.

Дмитрий Стрельников, начальник отдела патриотического воспитания и туризма, подробно рассказал редакции медиацентра о процедуре подготовки пляжа ВДЦ «Океан» к массовым купаниям: «В день, когда по плану дня у ребят стоит посещение пляжа, матрос-спасатель и инструкторы осматривают в масках подводную часть пляжа – чтобы не было опасных предметов именно в воде. Потому что после большой волны, после штормов в ней могут находится объекты, которые приносит к нам с моря на берег. Уборщики территории полностью очищают зону купания и пребывания детей на пляже от опасных предметов, включая водоросли, бытовой мусор, камни, острые ракушки, большие ветки и палки. Далее специалисты натягивают буи, обозначают сектора для купания, расставляют фишки, шезлонги и ждут отряды детей.

Во время купания на пляже с ребятами находятся заведующий водно-спасательной станцией, матросы-спасатели, инструкторы по физической культуре, начальник либо заместитель начальника дружины, медицинский персонал и вожатые. Спасатели находятся по всей территории пляжа и отвечают за безопасность и на суше, и на воде. На каждом секторе находится инструктор. Они проводят обязательный инструктаж, что можно и что нельзя делать в ванной. В воду сначала заходит вожатый, следом за ним – 10 детей. На купание отводится определённое количество времени. Инструкторы и матросы-спасатели всё время следят за безопасностью находящихся в воде. Для комфортного отдыха на пляже оборудованы шезлонги, душевые, туалеты и информационные стенды, работает система оповещения».

Перед открытием сезона купания в ВДЦ «Океан» специалисты проверили качество воды и песка, а также убедились в наличии всех необходимых средств спасения. Купание начинается только с разрешения медицинских работников, которые замеряют температуру воздуха и воды.

Особую важность летние купания имеют для детей, приезжающих во Владивосток из отдалённых регионов страны. Вода и солнце не только укрепляют здоровье, но и способствуют адаптации ребёнка к новому климату. Это особенно актуально в Год детского отдыха в системе образования. Министерство просвещения Российской Федерации подчёркивает важность качественной организации летнего детского отдыха и его значение для физического и эмоционального развития детей.

ВДЦ «Океан» рад обеспечить ребят безопасным и полезным отдыхом у моря, соответствующим самым высоким стандартам! Все на пляж!

Больше фотографий смотрите по ссылке.